Zur Entwicklung hochbegabter Grundschüler in einer Förderklasse / Katrin Niemann.
HauptbeschreibungHinsichtlich des Phänomens "Hochbegabung" hat auch die Schule ihren Beitrag zur individuellen Förderung zu leisten. Inwieweit bereits die Grundschule trotz herrschender großer Leistungsheterogenität in der Lage sein kann, hochbegabte Schüler individuell zu fördern, soll Ge...
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| Online Access: |
Full Text (via ProQuest) |
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| Main Author: | |
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Hamburg :
Diplomica Verlag,
2012.
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| Subjects: |
Internet
Full Text (via ProQuest)Online
| Call Number: |
LC3993 .N54 2012eb
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| LC3993 .N54 2012eb | Available |